为了更好地落实党员实践岗，发挥每个党员的积极性和创造性，特设置如下岗位：1、学风督查员；2、导学员；3、宿舍巡视员；4、电脑管理员；5、政治理论学习负责人；6、组织联络员；7、科技引导员；8、一帮一。其分别的岗位职责如下：

　　1、学风督查员
　　主要以本年级或本班级的学生党员担任学风督查员，其主要职责是配合辅导员抓好学风建设，具体任务是在课堂纪律、晚自习出勤率、作业完成情况等，每个年级设一个学风督查组长，具体负责这项工作，主要是平时定期与各班学习委员及班长进行交流，并向辅导员汇报，根据定期检查和临时抽查的情况，阶段性汇总，并进行通报，系党政领导也便于及时掌握学风动态。

　　2、导学员
　　为了使导学员真正起到引导作用,导学员的安排遵循高年级带低年级班级的原则，通过高年级优秀学生党员的传帮带，对低年级新生进行全方位的指导。

　　3、宿舍巡视员
　　其主要职责有两项，一是对各班级和寝室同学的就寝情况进行定期的巡查，一旦发现问题及时向辅导员反映；二是对寝室文明卫生进行抽查。

　　4、电脑管理员
　　学生用电脑越来越频繁，电脑又是一个双刃剑，既有学习的功能，又有娱乐消遣的功能，有些学生经常无节制地玩电脑，既荒废学业，又影响他人。在每个寝室设一个电脑管理员，每个班设一个电脑管理小组长，把同学们都吸引到与电脑学习有关的正当活动中来，推进电脑的正面作用。

　　5、政治理论学习负责人
　　主要负责党内政治理论的学习，带动其他同学形成一种帮学互助的良好风气。每月进行2到3次的党内理论学习，通过每次的学习讨论让每位党员提高了政治觉悟。在政治理论学习的同时，还通过交谈等方式向非党员同学介绍党的最新动态，倡议他们加入党组织。

　　6、组织联络员
　　主要职责是：以是与第一次交入党申请书的同学进行一次谈话并做好记载；二是每学期与培养联系对象谈话不少于两次，完成入党积极分子培养表的填写；三是组织培养联系对象参与党组织活动，增强党组织的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

　　7、科技引导员
　　主要职责是：一是作为研究生党员，协助老师指导本科生开展科研活动；二是引导和组织本科生参加科技创新、社会实践活动；三是对本科生开展考研宣传及经验交流。

　　8、一帮一
　　主要是学生党员帮助“三困生”，即学习困难、生活困难、心理困难的学生，受到学生党员的关爱和帮助，协助做好学生的思想教育工作。