实习专业：包装工程及机械设计制造及其自动化（包装机械方向）
年级：2023级
班级：包装工程2301-2，机械设计2205班共计人数80人
生产实习是工科专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。生产实习不仅让学生通过直观的方式接触专业知识，为后续的相关专业课程的学习作准备，同时，也能培养学生的劳动观念和团队精神，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为实现我校“能吃苦、能干事、能创业“的人才培养目标打下基础。生产实习在本科人才培养的教学体系中有着特殊的重要性，因此，受到学院领导和相关的教师充分重视。
根据专业教学计划的安排，包装工程专业包装2301-2及机械设计制造及其自动化专业（包装机械方向）2205班共80名学生于二O二五年十月十三日至十月二十三日到湖北车神汽配有限公司、东风大洋车轮有限公司、湖北中沃能源有限公司、湖北汽车管业有限公司、东实电驱动公司、东风精密新动力公司、湖北精益铜板带有限公司、东风精工齿轮有限公司等单位进行了为期三周的机械零件加工及产品装配工艺生产实习。
一、实习工作的组织安排
此次生产实习分为两组，40人一组，每个组再根据实习接待方的安排分成若干小组到相关实习单位进行实习，指导教师陈亮和方宇东带队去各个实习单位了解学生实习情况，掌握学生实习动态。
实习前一个月指导老师就与实习接待中心联系，就学生实习进厂计划、住宿生活、交通接送等方面进行多次沟通，对学生进行分组，安排有责任心的班干负责学生召集、统一领取宿舍床上用品等工作。
实习出发前召开了学生实习动员大会，就大学生进行实习的目的意义、实习安排、生产实习的要求以及实习与学习、就业的关系进行了讲解和阐述，提高了学生对实习的认识，端正了学生实习的态度。
进厂实习期间，以安全为首要原则，强调纪律。每天的实习由指导老师提醒注意进厂时间、注意安全等事项。每天晚上10点钟之前，指导老师到学生宿舍点名，督促学生作好实习日志。
实习结束阶段，指导检查学生完成实习报告，合理安排，保证学生安全返校。
二、实习内容
此次实习参观了东风铸造有限公司、大洋车轮有限公司、东风轻型发动机公司、广奥减震器有限公司、湖北正和车身有限公司、东风俊华有限公司、湖北精益铜板带有限公司、十堰亨兴汽车装配有限公司、东风发动机部件有限公司、东风天雄有限公司、东风秀山智能科技有限公司等单位进行了为期三周的机械制造基础及产品装配和包装工艺生产实习。
开始实习之前，先请工厂资深工程师给同学们进行了安全教育，同时也给同学们介绍了实习单位的历史及现在的生产情况。安全教育后，工厂师傅又给学生们做了一场汽车发动机技术原理的讲座，在同学们了解了发动机结构、工作原理之后，组织大家亲自动手进行发动机的拆卸和安装，使大家对发动机的结构有更直观的了解。之后，我们再组织学生学习零件加工工艺卡及装配工艺卡，使学生更加全面地了解发动机从零件制造到产品组装整个过程。
通过参观实习，使学生了解了汽车及工程机械等的结构及工作原理，并结合工厂生产实际，了解产品的生产及加工工艺，；同时，我们带领学生在锻造厂实习，充分了解金属锻造制造工艺；通过对工材所的实习，了解了金属材料、非金属材料的各种检测试验方法，比如硬度的检测方法，显微组织的观察方法，各种成分含量的测定方法等，学生们都觉得学到了很多知识。通过在汽车装配车间的实习，学生对汽车驾驶室装配工作有了一定了解。总之，通过这次实习，学生都觉得收获颇丰。
三、实习成果
通过这次实习，学生们深入生产第一线进行观察和调查研究，全面了解和熟悉了机械制造厂的生产工艺和生产过程，看到了大型企业中的生产管理方式，看到了机械加工生产过程中的主要方法，也看到了总装厂的生产工艺流程，同时也学到了许多零件的加工方法，看到了定位、夹具等方面的知识，同时，许多零件从毛坯、成型、精加工、热处理等一系列工艺过程。还有大型零件从毛坯的铸造、锻造，在从铸造厂送到总装厂，用大型吊车吊起，放在机床上，再用夹具夹紧，进行加工、再精加工，最后热处理、喷漆，再进行总装，还有总装厂进行装配的生产过程等一系列以前没有见过的，也从书本上没有学过的知识。实习期间，通过对典型零件加工工艺分析，以及零件加工所用到的机床、夹具量具等工艺装备，使理论知识和生产实践相结合，锻炼了学生观察、分析问题和搜集整理资料的能力。也让学生开阔了眼界，看到了许多书本上没有的东西，比如各种锻压、冲压、机加工设备，使学生对所学知识有了很多新的领悟和认识。
同时，入前的安全教育也使学生们受益匪浅，让他们认识到机械加工过程中容易造成的伤害，以及应该采取的措施，以及企业为避免这些伤害所采取的措施，为以后参加工作作了准备，这些是在书本上所学不到的。
实习结束时，学生均按要求撰写了实习报告，实习报告既有详实的实习内容，也有本人在实习中的收获体会，建议和提出的问题等，并尽量运用简图，数据进行了说明。
实习结束后，对每一名学生进行了考评问答和测验，从劳动态度、实际操作能力、业务知识的掌握及实习报告的撰写等方面，全面考核学生成绩。
包装工程系
2025年10月28日
