2025年10月23日下午15：00，包装工程系在机械楼306开展10月教研室活动，除部分教师外出带学生实习外，全体教师参会。活动聚焦2026届毕业课题申报、分组安排、政治理论学习、教学管理、科研训练、教师师德师风建设、课程思政及2025级新生科研训练安排等关键议题，致力于提升教学质量，保障教学工作有序开展。
政治理论学习环节，教师们深入探究“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”，作为高校教师，我们深感责任重大，必须坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务。通过讨论，进一步明确了要将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体，在教育教学全过程中筑牢学生信仰根基，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
会上，教研室重点讨论了本专业课程思政案例库的建设，再次梳理了课程思政案例库中的内容是否合适，是否有重复思政点，激烈讨论了该如何进一步改正等等。同时，李艳老师开展《纸盒包装容器结构设计与制造》的第二章关于折叠纸盒的公开课，教师们围绕 PPT 视觉层次、实物展示和概念讲解等方面提出改进建议，为提升课堂教学质量建言献策。
本次包装工程系十月教研室活动，系统性地围绕提升教学质量与保障教学秩序的核心目标，对2026届毕业课题、教学管理、科研训练及师德师风建设等多方面工作进行了规划和部署。会议重点强化了政治理论学习，深入探讨了如何将“立德树人”根本任务融入教育教学全过程，实现价值塑造、知识传授与能力培养的有机统一。此外，活动还务实推进了课程思政案例库的优化工作，并通过公开课评议，就课堂教学的视觉呈现、内容讲解等具体环节集思广益，为持续改进教学方法和效果提供了有力支持。
