为持续提升教学质量，扎实推进各项教学工作有序开展，4月30日，材料成型及控制工程系在机械楼306教室召开4月教研室主题活动，全系教师围绕毕业设计管理、人才培养方案修订、课程思政建设等重点工作展开部署与交流。
活动首先聚焦2026届本科毕业设计工作，开展中期检查与经验交流。会议明确要求，毕业设计指导教师每周指导次数不少于2次，每次指导时长不少于3小时，确保指导工作的深度与频次。同时，教师们围绕毕业设计指导中的难点问题、高效指导方法展开经验交流，此外，活动同步开展2026届本科毕业设计大赛动员，鼓励教师积极引导学生高质量完成毕业设计工作。在人才培养方案修订研讨环节，全系教师针对2026级人才培养方案修订展开专题讨论。围绕专业课学生调整、课程体系优化设计及AI类课程创新等方面进行了交流。
在公开课交流环节，朱文利老师示范了《3D打印技术》课程中关于AI三维设计的教学流程。她首先介绍了几种常规三维设计软件的功能和适用领域，接着介绍了AI三维设计软件的发展现状和常用工具，最后详细分解了AI设计的步骤，如文生二维图，图生三维模型，最后带领大家试用了AI三维设计软件，提出了注意事项。课程内容丰富，逻辑清晰，讲解深入浅出，实操性强。与会教师从人工智能在三维设计方面的创新应用、AI三维设计对3D打印技术的促进作用以及国产AI工具的高效应用等方面展开了深入讨论，并进一步明确了课程思政元素在专业教学全过程引领的重要作用。
本次教研室主题活动内容充实、重点明确，全系教师将以此次活动为契机，凝心聚力、稳步推进各项工作落实，持续提升教学质量与人才培养水平。
